Un’onda di energia, riflessione e partecipazione ha travolto l’Auditorium della Provincia nel tardo pomeriggio di ieri, giovedì 16 aprile. Protagonista assoluta Francesca Barra, che ha incontrato studenti e famiglie del Liceo Giannone per la presentazione del suo ultimo libro, “I no che vorrei dirti – Guida per genitori smarriti” (Giunti Editore).
La sala, gremita in ogni ordine di posto, è esplosa in un applauso quando la giornalista e scrittrice — attualmente al timone di 4 di Sera su Rete 4 — è stata introdotta dal prof. Michele Casella, docente del liceo ed ex allievo. A fare da prologo, un emozionante filmato tributo montato dagli studenti del Liceo Classico della Comunicazione, che ha ripercorso le tappe più significative della sua carriera.
Accompagnata dal marito, l’attore Claudio Santamaria, la Barra non si è risparmiata: tra ironia, sorrisi e l’immancabile rito dei selfie con i ragazzi, ha saputo trasformare l’evento in un’occasione di formazione profonda e autentica.
Oltre il disorientamento: il coraggio di dire “no”
Da madre di quattro figli e attenta osservatrice della realtà sociale, Francesca Barra ha scavato senza filtri nelle pieghe del rapporto genitori-figli, affrontando i temi più caldi dell’adolescenza:
Il coraggio dei “No” – Le debolezze che i genitori devono imparare a vincere per educare.
Nuovi linguaggi – Come stabilire una connessione reale oltre lo schermo degli smartphone.
Pericolo Social – La prevenzione contro dipendenze psicologiche e rapporti tossici.
Vortici di violenza – Una bussola per non farsi risucchiare da una società che spesso isola i giovani.
“È stata una serata intensa e necessaria”, hanno commentato i genitori presenti. “In un mondo che sembra correre troppo veloce, abbiamo trovato parole capaci di dare un nome al nostro smarrimento.”
Perché questo libro è una guida per genitori smarriti
In un’epoca in cui l’educazione sembra oscillare tra permissivismo e frustrazione, I no che vorrei dirti si propone come un manuale pratico ed emotivo. Francesca Barra non dà ricette magiche, ma offre strumenti concreti per recuperare l’autorità senza autoreferenzialità, restituendo valore educativo al limite.
L’incontro ha confermato che la scuola può essere un luogo di dialogo intergenerazionale, dove la cultura e l’ascolto tornano a essere gli strumenti più potenti per orientarsi nei cambiamenti del secolo.
L’evento si è concluso in un clima di grande affetto, con una lunga fila di studenti e genitori in attesa di una dedica e di due parole in più.
A testimoniarlo, centinaia di foto e storie già condivise sui social, dove l’hashtag #Inowchevorreidirti ha iniziato a circolare in tempo reale.